Ребенка можно считать готовым к обучению в школе, когда он умеет слушать и слышать, отвечать на поставленные вопросы, а значит, и выполнять задачи, выделять в них подзадачи - то есть, совершает определенные мыслительные операции. Поэтому нашим ребятам были предложены упражнения и игры на развитие мыслительной деятельности и  для умения концентрировать внимание.