для слабовидящих
ТВОРЧЕСКИЙ ТРУД - ИСТОЧНИК РАДОСТИ
Человек красив и славен своим трудом. Так было во все времена. А ориентация на творчество является мировоззренческой установкой современного воспитания и образования. Потому что в наши дни таланты и творческая одаренность становятся законом экономического процветания и средством национального престижа.
«…судьбы империй зависят от воспитания молодежи» (Аристотель).
п
Творчество ребенка – важный элемент становления его собственного самосознания и самопонимания. Ребенок словно переделывает мир под себя и помогает сам себе понять и постичь его лучше.
При этом происходит развитие следующих качеств:
о
Вся высокая деятельность педагога сводится к проявлению эмпатии в творческой деятельности детей.
«Творческий труд возможен только тогда, когда человек относится к работе с любовью, когда он сознательно видит в ней радость, понимает пользу и необходимость труда, когда труд делается для него основной формой проявления личности и таланта» – говорит А. С. Макаренко. дд
дд
Поэтому становится актуальным вопрос о создании художественно обогащённой педагогической среды,
предполагающей сотворчество и ситуацию успеха в деятельности детей.
а
Предлагаем вашему вниманию фотогалерею творчества
"ЛЕПКА - ВОЗМОЖНОСТИ БЕЗ ГРАНИЦ"
"Кудесница глина" "Маленький волшебник - пластилин" "Мукосолька"
"Немного о текстурной пасте" "Обыкновенные чудеса из бумажной глины"
«Дети не рождаются с пустыми руками, они несут с собой заряд создания духовных и материальных ценностей, они в состоянии сотворить их, потому и рождаются, чтобы создавать и творить. Только надо помочь им раскрыться и ещё надо, чтобы общество, общественные явления не исказили их судьбу»
Пучкова, Е. В.
"Условия эффективности организации художественно-творческой деятельности"
